10月15日，学校在美术馆报告厅举办"贯彻落实民族团结进步促进法　铸牢中华民族共同体意识"专题讲座。学校党委统战部常务副部长周卫作专题辅导报告，各学院学生代表到场聆听。

讲座围绕"什么是中华民族共同体意识、为什么要铸牢中华民族共同体意识、如何铸牢中华民族共同体意识"三个核心问题层层展开。周卫从我国统一多民族国家的基本国情讲起，系统回顾了"中华民族"概念的形成历程和改革开放以来历次中央民族工作会议的历史脉络，梳理了铸牢中华民族共同体意识从2014年中央民族工作会议首次提出，到写入党章、将"四个共同"深化拓展为"五个共同"，再到2026年《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布施行、实现法治化的理论发展脉络。

随后，周卫详细介绍了《中华人民共和国民族团结进步促进法》的立法背景、重大意义和基本框架，重点解读了总则中关于立法目的、党的领导、共同体理念等核心条款，以及促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识教育的具体规定。他特别阐释了第十六条对各级各类学校及其他教育机构的法定义务——将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程，构建课堂教学、社会实践、主题教育和网络教育相结合的教育体系，引导同学们深刻认识"从倡导到法定、从'做不做'到'必须做'"的历史性转变。

结合高校育人实际，周卫深入分析了法律赋予高校的法定责任、育人责任和社会责任，提出课程育人、法治宣传教育、实践育人、文化育人、研究阐释等五条实践路径，并分享了学校"大手牵小手 共绘同心圆""鄂疆一家亲""语法共润石榴红"等铸牢中华民族共同体意识教育实践的创新做法与品牌建设成果。他还讲解了主题班会设计的"五步法"——定目标、选素材、设环节、重互动、促行动，为基层班级开展主题教育提供了切实可行的方法指导。

周卫指出，铸牢中华民族共同体意识是高校落实立德树人根本任务、培养时代新人的必然要求。他勉励同学们牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，自觉做民族团结进步的坚定维护者和积极促进者，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

此次讲座内容翔实、脉络清晰、深入浅出，既有理论高度，又有实践温度。与会学生纷纷表示，通过讲座加深了对民族团结进步促进法的理解，进一步增强了铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉，将把学习成果转化为促进民族团结进步的实际行动，厚植民族团结情怀，勇担时代使命，为推进中华民族共同体建设贡献青春智慧与力量。