今年5月，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，在我校青年学子中引发热议。

7月，学校经过层层选拔，遴选出一支由11人组成的“国之喜”文化传承实践团，跨越四千多公里，远赴新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县奥依塔克镇恰勒玛艾日克村，为当地各民族中小学生、基层干部、村民开展普通话培训、孝文化讲座、慰问演出、政策宣讲、急救培训等活动，在边疆基层一线架起“鄂疆一家亲”的友谊桥梁，为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。

破冰起航 众乐成欢

“国之喜”文化传承实践团由回、汉、苗等各民族师生组成，初到恰勒玛艾日克村时，孩子们看到远道而来的陌生人，都有些拘谨。实践团精心设计了“贴膏药”“大网捕鱼”等破冰游戏，与他们一起互动，在游戏的欢声笑语中加强情感联结，拉近心理距离。在追逐奔跑中，孩子们从躲闪回避到主动参与，从沉默不语到放声欢笑，身体的靠近带动心灵的相融。通过轻松愉悦的破冰活动和朝夕相处，实践团与当地村民建立起深厚情感联结，为后续活动顺利开展奠定了基础，让“各民族一家亲”的理念在互动中自然传递。

精心施教 助力沟通

推广国家通用语言文字是促进各民族交往交流交融的重要保障。恰勒玛艾日克村是一个柯尔克孜族、维吾尔族、塔吉克族、汉族等多民族杂居的村庄，不少村民不会使用普通话，给日常交流造成了很多不便。实践团根据他们的民族语言特点，聚焦普通话拼音基础教学，组建专业教学团队开展精准辅导。赵明顺专攻声母教学，通过“舌尖轻叩”等具象化指导，帮助大家掌握清晰爆破音；马辉洋深耕韵母教学，让“a”“o”“e”等基础发音形成韵律；曾邺锦聚焦声调训练，以手势辅助演示“一声平、二声扬”的调值变化，让标准发音融入日常学习。从逐个纠正发音到情景化跟读练习，村民们的发音日渐准确，普通话表达能力在系统教学中稳步提升。

文化浸润 增强认同

湖北工程学院地处中华孝文化名城——孝感，孝文化是其鲜明的底色，也是中华优秀传统文化的根脉。实践团精心设计了“孝文化”特色课程，推动中华优秀传统文化在新疆生根发芽。课堂上，彭佳怡通过解读“孝”字内涵、讲述孝感“三孝故事”，阐释“小孝敬亲、中孝敬业、大孝报国”的精神要义，引导村民用普通话表达对长辈的敬爱之情，让孝道美德在规范表达中代代相传。云梦秦简出土于孝感，是秦汉时期民族交往的有力证明。在《云梦秦简探秘》课堂上，马静茹用通俗易懂的语言结合文物图片，为大家讲解中华民族交往交流由来已久，让大家感受中华优秀传统文化的延续性与生命力，增强对共同文化根脉的认同。实践团还为少数民族干部群众、戍边民警及驻疆部队官兵表演了以云梦秦简中的主人公“喜” 为吏之道的原创话剧《国之喜》，再现了一场跨越两千余年的精神对话。

注重实效 提升技能

实践团坚持“服务需求、注重实效”原则，将普通话培训向基层治理和民生服务延伸。针对基层干部工作实际需求，国家级普通话测试员赵勇为他们开展专项培训，围绕政策宣讲、群众沟通等场景，重点提升发音准确性和表达感染力，让标准普通话成为基层干部履职尽责、服务群众的“基本功”。王清珍应急救护志愿服务队负责人冯江面向村民开展心肺复苏、海姆立克急救法等实用技能培训，用标准普通话讲解操作规范，在传授“救命技能”的同时，进一步扩大国家通用语言文字的应用场景。

高原巡边 震撼心灵

克孜勒苏柯尔克孜自治州布仑口边境派出所位于海拔4600米的雪域高原。辖区内民警与护边员们常年与雪山为伴、与寒风同行，他们用脚步丈量国境线，用忠诚守护万家灯火。实践团走进派出所，带着对边疆守护者的深深敬意，为戍边民警、护边员、驻地解放军官兵和干部群众开展一场慰问演出。民警同志用朴实的语言讲述了三代护边员几十年如一日，顶风冒雪、跋山涉水，守护祖国每一寸领土的感人事迹，深深震撼了在场的每一位学子。这场跨越年龄与职业的对话，让青年学子深刻感悟到戍边精神的崇高，更加坚定了他们矢志报国的理想信念。

下一步，我校将持续总结经验，以实际行动践行“文化润疆”使命，让青年学子成为促进民族团结、凝聚发展合力的重要纽带，为铸牢中华民族共同体意识贡献湖工力量。